Passepartout, wie weiter? – Zwei kontradiktorische Gastbeiträge
13. September 2018
Fremdsprachen-Diskussion aus der Sicht der Mehrheit der Primarlehrpersonen / Ja zum Ausstieg aus Passepartout
Thema: Fremdsprachen
Passepartout in Basel-Stadt und allgemein
10. Juni 2018
Zur Antwort der Regierung auf Katja Christs Anfrage im Grossen Rat vom 14. März 2018
Editorial: La débâcle de l
16. September 2017
Im Jahr 2007 erschien ein aussergewöhnliches Buch: «La débâcle de l’école – une tragédie incomprise» von Laurent Lafforgue…
LVB-Informationen
16. September 2017
Kündigungsschutz: NEIN zur Initiative «Für einen effizienten und flexiblen Staatsapparat!» – Stundentafel Sek I
Ein höchst heterogenes Stimmungsbild
25. Juni 2017
In der letzten Ausgabe des lvb.inform stellten wir die Ergebnisse der LVB-internen Befragung zum neuen Fremdsprachenkonzept unter jenen Lehrkräften…
IT.SBL, SAL und BYOD
24. Februar 2017
Fragen und Antworten zum neuen Informatikzeitalter an unseren Schulen
Neues Fremdsprachenkonzept in der Kritik
24. Februar 2017
Vergangenen Sommer sind zum ersten Mal Schülerinnen und Schüler nach vier Jahren Französisch- sowie zwei Jahren Englischunterricht…
Die Heilsbotschaft von Passepartout
5. Dezember 2016
Natürlich sollte ich bei meiner Arbeit als Lehrerin nicht dauernd aus dem Fenster schauen…
Mit der «mini-grammaire» über das Ziel hinaus
5. Dezember 2016
Die Kritik von Lehrpersonen und Eltern an den neuen Passepartout-Lehrmitteln «Mille feuilles» und «Clin d’oeil» ist zu laut geworden…
Schöne «neue» Fremdsprachendidaktik: Teil 2: Behauptungen und Repliken
12. September 2016
Ich habe in den vergangenen Monaten mehrere Passepartout-Informationsveranstaltungen besucht und bin nicht einverstanden damit…
Schöne «neue» Fremdsprachendidaktik Teil 1: Realitätscheck
25. Juni 2016
Das Projekt Passepartout und die daran gekoppelte Fremdsprachendidaktik erregen die Gemüter…
Editorial: Ruhe
29. Februar 2016
Würde in der Bildungspolitik derzeit das Wort des Jahres gesucht, meine Wahl fiele auf «Ruhe»…
Protokoll der DM/MV vom 23. September 2015
29. Februar 2016
Protokoll DV/MV 1.2015/16 vom Mittwoch, 23. September 2015, 19.30–22.30 Uhr, Coop Tagungszentrum, Muttenz
Diese Didaktik schüttet das Kind mit dem Bade aus
14. Dezember 2015
Interview mit einem Berner Passepartout-Kritiker
Protokoll der DV/MV vom 18. März 2015
12. September 2015
Protokoll DV/MV 2.2014/15 vom Mittwoch, 18. März 2015, 19.30–21.45 Uhr, Coop Tagungszentrum, Muttenz
Eine Lanze für die Primarlehrpersonen
12. September 2015
Von allen Lehrerinnen und Lehrern haben sie die heterogensten Klassen und die höchsten Pflichtstundenzahlen – und sie unterrichten alle Fächer…
Hält Frühfranzösisch, was es verspricht?
3. März 2015
Es ist wahr: Erst seit zweieinhalb Jahren wird Französisch im Kanton Baselland bereits ab der 3. Primarklasse unterrichtet…
Protokoll der Delegierten- und Mitgliederversammlung vom 14.9.2014
19. Februar 2015
Hauptthema: Zwei kontradiktorische Referate zum Thema frühfremd mit anschliessender Podiumsdiskussion
«New World» ist kein Ei des Kolumbus
25. November 2014
Das Englisch-Lehrmittel «New World» beschäftigte in den vergangenen Monaten den Baselbieter Bildungsrat, also jenes Gremium…
Der letzte Schrei: Eine medizinische Allegorie
25. November 2014
Die neue Fremdsprachendidaktik – eine medizinische Allegorie
Frühfranzösisch: Ein Erfahrungsbericht einer Mutter aus der Nordwestschweiz
1. Juni 2014
Neulich fragte mich mein 11-jähriger Sohn am Mittagstisch: «Wie viele Guetzli darf ich zum Dessert haben? Yksi, kaksi oder kolme?»…
Früh fremd? Honni soit qui mal y pense
1. Juni 2014
Die Debatte um den Fremdsprachenunterricht auf der Primarstufe ist seit nunmehr einem Jahrzehnt ein Dauerbrenner in Medien, Bildungspolitik…
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