Thema: Integration

Perlenfischen

Lernthesen – Smartphone-Pädagogik – Elterngespräche – Leistungsdruck

Deutsch für Flüchtlinge

Seit dem 23. März 2016 bietet die UNESCO-Kommission Flüchtlinge (UKF) des Gymnasiums Liestal, bestehend aus SchülerInnen und LehrerInnen…

Eine Lanze für die Primarlehrpersonen

Von allen Lehrerinnen und Lehrern haben sie die heterogensten Klassen und die höchsten Pflichtstundenzahlen – und sie unterrichten alle Fächer…